Mengajar di Kelas lagi

Apa yang saya jelaskan kemaren saya tanyakan lagi, "apakah kalian mengeri apa yang saya jelaskan kemaren?" mereka menjawab ada yang bilang tidak ada juga yang bilang belum mengerti pak. sehingga saya bersemangat untuk menjelaskan lagi apa yang telah di pelajari kemaren !!!. alhamdulillah mereka mendengarkan walau ada sedikti gangguan. mudah-mudahan apa yang telah dipelajari hari ini berguna untuk kita semua amin.

Mengantri Bensin

Hari ini saya pergi ke tempat magang. tiba-tiba bensin saya habis dan ternyata bensin yang dijual di eceran harganya selangit bisa sampai Rp. 15.000/liter bayangkan saya harus membeli bensin dengan harga yang begitu mahal, maklum di pontinak - kalimantan barat lagi krisis BBM yang seharusnya kapal bisa masuk ternyata kandas sehingga pengevakuasian BBM terlambat dan minyak yang datang setiap SPBU langsung habis diserbu masyarakat yang rela antri dari tengah malam hingga pagi hari. jadwal masuk mengajar saya jam 12.05 - 13.30 pada saat itu saya berangkat jam 10.00 dan kemudian saya mengantri dari jam 10.30 sampai jam 13.20 WIB jadi saya tidak magang dikarenakan mengantri minyak, tapi alhamdulillah pak mutia juga pengertian kepada saya sehingga saya tidak dimarahi dikarenkan antri bensin. ya mereka juga pengertian dengan keadaan seperti ini.

Mengajar di Kelas

Hari senin saya yang harusnya mengajar di lab, pindah ke kelas dikarenakan lab di pakai untuk ujian praktek produktif sehingga saya menjadi binggung apa yang harus saya jelaskan. saya menanyakan kepada siswa/i apakah ada dari catatan guru yang tidak kalian mengerti ternyata ada dan saya juga mengerti untuk menjelaskannya dimana saya juga harus mengingat apa yang dipelajari di kampus. alhamdulillah apa yang saya jelaskan mengerti tapi tidak semuanya dikarenakan banyak yang masih bergurau untuk mendengarkan saya mengajar. mudah-mudahan semakin banyaknya saya bertemu mereka, mereka menjadi lebih perhatian untuk mendengarkan penjelasan saya.

Daftar Nilai Sementara

Bagi siswa dan siswi untuk mengumpulkan tugas ke email saya harus sesuai dengan format yang telah saya berikan, ketikkan nama folder sesuai contoh berikut ini: [Kelas][Nama][Nama Tugas] dan kemudian di kompres.

Daftar Nilai Sementara :

No Urut	Nama Siswa	L/P	Kelas	GM	BG	SJ	GG	GSG
1	Amri Chistanto	L	RPL XI A	4	-	2
2	Andrianto	L	RPL XI A
3	Cindy Sasikarani	P	RPL XI A
4	Dede Sulaiman	L	RPL XI A
5	Diah Istiqamah	P	RPL XI A	2	-	2
6	Gilang Fajar Mardiko	L	RPL XI A	4	4	3
7	Gunawan	L	RPL XI A	4	4	2
8	Gusti Sulistio	L	RPL XI A	3	3	2
9	Hendra Irawan	L	RPL XI A	4	4	2
10	Hesti Suci Mariani	P	RPL XI A
11	Iswandi	L	RPL XI A	4	4	0
12	Komarudin	L	RPL XI A	4	4	2
13	Lisnawati	P	RPL XI A
14	M. Tomi Abiyazid	L	RPL XI A	4	4	0
15	Nurmaya	P	RPL XI A
16	Roby Setiawan	L	RPL XI A	4	4	2
17	Sari Wahyuni	P	RPL XI A
18	Sri Indah Ferawati	P	RPL XI A
19	Sri Rizqi	P	RPL XI A
20	Syf. Siti Fatimah	P	RPL XI A
21	Tri Kurniawan	L	RPL XI A
22	Vina Winarti	P	RPL XI A	4	0	2
23	Wawan Dharmawan	L	RPL XI A	4	4	2
24	Yandy Yekhonya Koresy	L	RPL XI A
25	Abu Fad'ad Al Iroqi	L	RPL XI B	-	-	2
26	Ahmad Munir	L	RPL XI B	-	-	2	Ular
27	Arif Zuhardi	L	RPL XI B
28	Aril Apriadi	L	RPL XI B
29	Asep Sumantri	L	RPL XI B	-	-	2	Puzzle
30	Desy Triapriyani Putri	P	RPL XI B
31	Fitri Satri Wati	P	RPL XI B
32	Helga Saputri	P	RPL XI B	4	4	2
33	Hermawan	L	RPL XI B
34	Kartika Kurniawati	P	RPL XI B
35	Khairul Santri Yanda	L	RPL XI B
36	Lia Ranta Wiyani	P	RPL XI B	-	-	2
37	Rere Hajanah Wulandari	P	RPL XI B
38	Trita Andhika Putra Badhyta	L	RPL XI B	3	3	2
39	Yudi Rizaldi	L	RPL XI B

Keterangan :
GM            : Gambar Menu
BG             : Background
SJ              : Sejarah Java
GG            : Gambaran Game
GSG          : Gambar Sesuai Game

Gambaran Game

Hari ini memberikan materi gambaran game yang akan dibuat supaya siswa/i dapat membuat atau menganalisa dan memikirkan game yang ingin dibuat tuh seperti apa dan bagaimana cara membuatnya. saya berusaha membuat mereka mengerti bagaimana membuat sebuah aplikasi dari mulai langkah-langkah pembuatan masalah sampai bagaimana cara penyelesaian masalahnya. mudah-mudahan mereka dapat mengerti dan memahami betapa mudahnya membuat sebuah gambaran dan begitu sulitnya apa yang mereka gambarkan dituangkan ke dalam pemograman. apa yang dipelajari hari ini dapat berguna kedepannya aminnnnnnnn yarabbal allamin.